Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 54 Lembar Aktivitas 19 Kurikulum Merdeka
Naranesia.tv - Berikut ini pembahasan terkait Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 54 Lembar Aktivitas 19 Kurikulum Merdeka.
Mari simak penjelasan dan pembahasannya yang tertera di bawah ini dengan saksama ya sobatnesia. Seperti yang dilansir dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial.
Untuk SMP kelas VIII, edisi revisi 2021. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Penulis oleh Supardi, dkk.
Dengan penerbit Pusat Perbukuan. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
Sebelum memperhatikan jawaban alternatif yang telah disajikan, tentunya sobatnesia disarankan terlebih dahulu menjawab soal sesuai kemampuan dan pemahamannya.
Jawablah tugas Halaman 54 Lembar Aktivitas 19 Kurikulum Merdeka tersebut sesuai kadar kemampuan sobatnesia terlebih dahulu.
Nah setelah selesai menjawab soal tersebut, sobatnesia bisa menambahkan atau membandingkan hasil jawaban apakah sudah menjurus kepada hal yang sama dengan alternatif jawaban ini.
Perlu sobatnesia ketahui bahwa jawaban alternatif ini hanya sebagai tambahan dalam pembelajaran, bukan sebagai landasan utama dari jawaban.
Jadi sobatnesia bisa mengambil apa yang kurang dari jawabannya ya!
Jawaban ini tentunya juga tidaklah mutlak benar 100 persen, silakan sobatnesia mencari jawaban relevan lainnya.
Sekilas Materi IPS Kelas 8 IPS Kurikulum Merdeka Belajar Semester 1
Sobatnesia harus paham dulu apa Tujuan dan Indikator Capaian Belajar pada Materi IPS Kelas 8 Tema 1 tentang "Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam" pada Semester 1 ini.
Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:
1. Mendeskripsikan keragaman alam Indonesia.
2. Menganalisis pemanfaatan sumber daya alam di Indonesia.
3. Merancang upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia.
4. Menganalisis peran lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam dan sumber daya manusia.
5. Menghubungkan kondisi geografis dengan kegiatan ekonomi dan kedatangan Hindu-Buddha di Indonesia.
Sebelum kita membahas Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 54 Lembar Aktivitas 19 Kurikulum Merdeka.
Kita harus melihat dulu materi apa saja yang akan dipelajari pada kelas 8 IPS khususnya pada semester 1 ini.
Pada semester 1, ada tema yang akan dipelajari. Pada tema kali ini yakni tema 1 kalian akan belajar untuk menemukan kondisi geografis Indonesia dan pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat.
Pada bagian awal kalian akan menganalisis keterkaitan kondisi geografis dan perubahan iklim dan cuaca di Indonesia.
Selanjutnya kalian akan menemukan pengaruh proses geografis terhadap kehidupan sosial budaya masyarakat Indonesia.
Proses geografis memiliki pengaruh terhadap keragaman sumber daya alam.
Karena itu kalian akan menganalisis bagaimana upaya menguatkan sumber daya manusia dalam memanfaatkan sumber daya alam Indonesia.
Pada bagian selanjutnya kalian akan mempelajari hubungan keragaman alam dan sosial bangsa Indonesia
Dengan kedatangan bangsa-bangsa asing pada masa awal abad Masehi hingga perkembangan kerajaan Hindu Buddha di Indonesia.
Nah, itulah sekilas materi apa saja yang akan dipelajari pada Kelas 8 IPS Kurikulum Merdeka Belajar.
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 54 Lembar Aktivitas 19 Kurikulum Merdeka
Berikut soal dan jawabannya
Lembar Aktivitas 19, Aktivitas Individu
1. Carilah tulisan tentang salah satu candi peninggalan masa kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia.
2. Kalian dapat menggunakan internet atau buku di perpustakaan untuk menemukannya.
3. Tuliskan esai singkat tentang keberadaan candi tersebut.
4. Gunakan pertanyaan ini untuk membantu tulisan kalian
a. Apa nama candi tersebut?
b. Deskripsi lokasi?
c. Hubungan dengan keberadaan kerajaan
d. Bagaimana fungsi candi pada masa lalu?
e. Bagaimana fungsi candi pada masa sekarang?
f. Bagaimana upaya melestarikan bangunan tersebut?
5. Unggah hasil karyamu pada blog yang disediakan guru.
Jawabannya:
Candi Borobudur
Indonesia memiliki banyak peninggalan sejarah Hindu-Buddha yang menakjubkan, seperti candi-candi terkenal seperti Candi Borobudur, Candi Prambanan, dan candi di kompleks Dieng.
Namun, dalam esai ini akan dibahas lebih lanjut mengenai Candi Borobudur yang merupakan candi Buddha terbesar di dunia dan berlokasi di Magelang, Jawa Tengah.
Candi Borobudur dibangun pada masa kejayaan Wangsa Syailendra pada abad ke-8 dan ke-9 Masehi.
Dengan tujuan untuk memuliakan Buddha Mahayana sebagai agama yang dianut masyarakat saat itu.
Selain sebagai tempat pemujaan agama Buddha bagi umatnya, candi ini juga digunakan sebagai tujuan ziarah serta objek wisata populer di Indonesia hingga kini.
Pemerintah Indonesia telah melakukan upaya-upaya untuk melestarikan Candi Borobudur melalui restorasi serta perawatan rutin.
Pada tahun 1991, UNESCO menetapkan Candi Borobudur sebagai Situs Warisan Dunia guna memastikan perlindungan dan kelangsungan warisan budaya tersebut bagi generasi mendatang.
Dalam rangka menyimpulkan keseluruhan isi tulisan ini dapat dikatakan bahwa Candi Borobudur merupakan salah satu peninggalan sejarah Hindu-Buddha paling menakjubkan di Indonesia.
Dengan fungsi ganda yaitu sebagai tempat ibadah agama Buddha serta tujuan wisata populer.
Upaya-upaya pelestarian dilakukan oleh pemerintah Indonesia termasuk pengakuan dari UNESCO atas nilai warisan budaya Candi Borobudur.
Nah itulah pembahasan terkait Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 54 Lembar Aktivitas 19 Kurikulum Merdeka.
Catatan:
1. Jawaban tersebut tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen
2. Silakan sobatnesia mencari lagi jawaban relevan yang sesuai dengan tugas yang diberikan
3. Tambahkan lagi referensi bacaan agar dapat memperkaya pemahaman sobatnesia dalam proses belajar, khususnya materi IPS Kelas 8
4. Silakan sobatnesia menggembangkan jawaban agar lebih menguatkan argumen terkait jawaban yang diperlukan.