-->

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 32, 33 Lembar Aktivitas 10 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 32, 33 Lembar Aktivitas 10 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 32, 33 Lembar Aktivitas 10 Kurikulum Merdeka

Naranesia.tv - Berikut ini pembahasan terkait Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 32, 33 Lembar Aktivitas 10 Kurikulum Merdeka.

Mari simak penjelasan dan pembahasannya yang tertera di bawah ini dengan saksama ya sobatnesia. Seperti yang dilansir dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial.

Untuk SMP kelas VIII, edisi revisi 2021. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Penulis oleh Supardi, dkk.

Dengan penerbit Pusat Perbukuan. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.

Sebelum memperhatikan jawaban alternatif yang telah disajikan, tentunya sobatnesia disarankan terlebih dahulu menjawab soal sesuai kemampuan dan pemahamannya.

Jawablah tugas Halaman 32, 33 Lembar Aktivitas 10 Kurikulum Merdeka tersebut sesuai kadar kemampuan sobatnesia terlebih dahulu.

Nah setelah selesai menjawab soal tersebut, sobatnesia bisa menambahkan atau membandingkan hasil jawaban apakah sudah menjurus kepada hal yang sama dengan alternatif jawaban ini.

Perlu sobatnesia ketahui bahwa jawaban alternatif ini hanya sebagai tambahan dalam pembelajaran, bukan sebagai landasan utama dari jawaban. 

Jadi sobatnesia bisa mengambil apa yang kurang dari jawabannya ya!

Jawaban ini tentunya juga tidaklah mutlak benar 100 persen, silakan sobatnesia mencari jawaban relevan lainnya.

Sekilas Materi IPS Kelas 8 IPS Kurikulum Merdeka Belajar Semester 1

Sobatnesia harus paham dulu apa Tujuan dan Indikator Capaian Belajar pada Materi IPS Kelas 8 Tema 1 tentang "Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam" pada Semester 1 ini.

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:

1. Mendeskripsikan keragaman alam Indonesia. 

2. Menganalisis pemanfaatan sumber daya alam di Indonesia.

3. Merancang upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia. 

4. Menganalisis peran lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam dan sumber daya manusia. 

5. Menghubungkan kondisi geografis dengan kegiatan ekonomi dan kedatangan Hindu-Buddha di Indonesia.

Sebelum kita membahas Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 32, 33 Lembar Aktivitas 10 Kurikulum Merdeka.

Kita harus melihat dulu materi apa saja yang akan dipelajari pada kelas 8 IPS khususnya pada semester 1 ini.

Pada semester 1, ada tema yang akan dipelajari. Pada tema kali ini yakni tema 1 kalian akan belajar untuk menemukan kondisi geografis Indonesia dan pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat. 

Pada bagian awal kalian akan menganalisis keterkaitan kondisi geografis dan perubahan iklim dan cuaca di Indonesia. 

Selanjutnya kalian akan menemukan pengaruh proses geografis terhadap kehidupan sosial budaya masyarakat Indonesia. 

Proses geografis memiliki pengaruh terhadap keragaman sumber daya alam. 

Karena itu kalian akan menganalisis bagaimana upaya menguatkan sumber daya manusia dalam memanfaatkan sumber daya alam Indonesia. 

Pada bagian selanjutnya kalian akan mempelajari hubungan keragaman alam dan sosial bangsa Indonesia 

Dengan kedatangan bangsa-bangsa asing pada masa awal abad Masehi hingga perkembangan kerajaan Hindu Buddha di Indonesia. 

Nah, itulah sekilas materi apa saja yang akan dipelajari pada Kelas 8 IPS Kurikulum Merdeka Belajar.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 32, 33 Lembar Aktivitas 10 Kurikulum Merdeka

Berikut soal dan jawabannya

Lembar Aktivitas 10, Aktivitas Kelompok 

1. Carilah data sebanyak 10 penduduk umur 20-35 tahun di lingkungan tempat tinggalmu.

2. Catatlah latar belakang pendidikan, pekerjaan, pengalaman kerja, dan penghasilan mereka setiap bulan, rata-rata penghasilan penduduk perbulan, penghasilan tertinggi dan terendah. 

3. Sajikan data tersebut dalam sebuah tabel

4. Selanjutnya jawablah pertanyaan di bawah ini:

a. Apakah penghasilan penduduk di tempat tinggalmu berbedabeda?

b. Mengapa penghasilan penduduk tersebut berbeda-beda?

c. Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan penghasilan penduduk yang masih di bawah rata-rata?

5. Sajikan hasil analisismu dalam sebuah poster.

6. Presentasikan poster tersebut dengan model windows shopping.

Jawabannya: 

Data Mengenai 10 Orang Penduduk Yang Berusia Antara 20-35 Tahun Di Lingkungan Tempat Tinggal

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 32, 33 Lembar Aktivitas 10 Kurikulum Merdeka

2. Rata-rata pendapatan bulanan masyarakat di lingkungan tempat tinggal saya mencapai sekitar Rp 4.300.000,-, dengan penghasilan tertinggi mencapai Rp 6.000.000,-

Serta yang terendah adalah sebesar Rp 2.500.000,-.

4. a. Di lingkungan tempat tinggal saya, pendapatan penduduk memiliki perbedaan yang bervariasi. 

b. Perbedaan penghasilan penduduk disebabkan oleh berbagai faktor seperti latar belakang pendidikan, jenis pekerjaan dan pengalaman kerja mereka. 

Beberapa faktor lain seperti kesempatan kerja, kondisi ekonomi serta persaingan juga memengaruhi tingkat penghasilan masyarakat. 

c. Ada beberapa cara untuk meningkatkan penghasilan bagi orang-orang yang mendapatkan gaji di bawah rata-rata yaitu dengan meningkatkan keterampilannya melalui pelatihan 

Dan pengetahuan sesuai kebutuhan pasar kerja atau mencari peluang kerja dengan upah lebih besar atau membuka usaha sendiri maupun bergabung dengan koperasi.

Untuk mengembangkan pemasukan mereka. Selain itu, produktivitas dan kualitas pekerjaan harus ditingkatkan agar bisa memperoleh kenaikan gaji serta promosi karir yang lebih baik lagi.

Nah itulah pembahasan terkait Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 32, 33 Lembar Aktivitas 10 Kurikulum Merdeka.

Catatan:

1. Jawaban tersebut tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen

2. Silakan sobatnesia mencari lagi jawaban relevan yang sesuai dengan tugas yang diberikan

3. Tambahkan lagi referensi bacaan agar dapat memperkaya pemahaman sobatnesia dalam proses belajar, khususnya materi IPS Kelas 8

4. Silakan sobatnesia menggembangkan jawaban agar lebih menguatkan argumen terkait jawaban yang diperlukan. 

Baca Juga :

 Ikuti Naranesia.tv di Google News