-->

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 106 Lembar Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 106 Lembar Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 106 Lembar Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka

Naranesia.tv - Berikut ini pembahasan terkait Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 106 Lembar Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka.

Mari simak penjelasan dan pembahasannya yang tertera di bawah ini dengan saksama ya sobatnesia. Seperti yang dilansir dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial.

Untuk SMP kelas VIII, edisi revisi 2021. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Penulis oleh Supardi, dkk.

Dengan penerbit Pusat Perbukuan. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.

Sebelum memperhatikan jawaban alternatif yang telah disajikan, tentunya sobatnesia disarankan terlebih dahulu menjawab soal sesuai kemampuan dan pemahamannya.

Jawablah tugas Halaman 106 Lembar Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka tersebut sesuai kadar kemampuan sobatnesia terlebih dahulu.

Nah setelah selesai menjawab soal tersebut, sobatnesia bisa menambahkan atau membandingkan hasil jawaban apakah sudah menjurus kepada hal yang sama dengan alternatif jawaban ini.

Perlu sobatnesia ketahui bahwa jawaban alternatif ini hanya sebagai tambahan dalam pembelajaran, bukan sebagai landasan utama dari jawaban. 

Jadi sobatnesia bisa mengambil apa yang kurang dari jawabannya ya!

Jawaban ini tentunya juga tidaklah mutlak benar 100 persen, silakan sobatnesia mencari jawaban relevan lainnya.

Sekilas Materi IPS Kelas 8 IPS Kurikulum Merdeka Belajar Semester 1

Sobatnesia harus paham dulu apa Tujuan dan Indikator Capaian Belajar pada Materi IPS Kelas 8 Tema 2 tentang "Kemajemukan Masyarakat Indonesia" pada Semester 1 ini.

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:

1. Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi terhadap keragaman aktivitas ekonomi masyarakat.

2. Mendeskripsikan keragaman dalam kehidupan sosial masyarakat Indonesia.

3. Menganalisis proses interaksi masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia.

4. Merencanakan ide pengembangan sebuah usaha perdagangan dalam mendukung perdagangan antar pulau. 

Sebelum kita membahas Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 106 Lembar Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka.

Kita harus melihat dulu materi apa saja yang akan dipelajari pada kelas 8 IPS khususnya pada semester 1 ini. 

Pada semester 1, ada tema yang akan dipelajari. Pada tema kali ini yakni tema 2 kalian akan mempelajari, memahami, dan menemukan berbagai keragaman  dalam masyarakat Indonesia. 

Tema diawali dengan menganalisis pengaruh cuaca dan iklim terhadap kehidupan manusia dalam berbagai bidang. 

Selanjutnya kalian akan menemukan pengaruh proses geografis dalam perut bumi terhadap perubahan dan bentuk relief permukaan bumi. 

Bentuk muka bumi memengaruhi keragaman aktivitas masyarakat, salah satunya aktivitas ekonomi masyarakat. 

Kalian akan menganalisis berbagai aktivitas ekonomi yang dipengaruhi keragaman bentuk muka bumi. 

Keragaman bentuk muka bumi juga berpengaruh terhadap keragaman budaya di Indonesia. Kalian akan menemukan mobilitas sosial dalam masyarakat, dinamika penduduk, dan keragaman budaya. 

Pada bagian terakhir, kalian akan menemukan dan menganalisis berbagai bentuk interaksi budaya Islam di Indonesia, termasuk perkembangan kerajaan Islam di Indonesia. 

Nah, itulah sekilas materi apa saja yang akan dipelajari pada Kelas 8 IPS Kurikulum Merdeka Belajar.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 106 Lembar Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka

Berikut soal dan jawabannya

Lembar Aktivitas 16, Aktivitas Individu

1. Perhatikan orang-orang di sekitar tempat tinggalmu! 

2. Carilah contoh terjadinya mobilitas horizontal, mobilitas vertikal (social climbing dan social sinking)! 

3. Tuliskan hasilmu ke dalam tabel seperti di bawah ini!

Jawabannya :

a. Mobilitas Sosial Horizontal : Terjadi ketika seseorang mengubah pekerjaannya dengan status sosial yang tetap sama.

Contoh : pegawai yang dipindah tugaskan ke daerah lain, siswa yang pindah dari sekolah lama ke sekolah baru, guru SMP tertentu yang dipindahkan menjadi guru di SMP lain.

Perpindahan kewarganegaraan seseorang, dokter atau bidan yang ditugaskan untuk mengabdi di daerah 3T (terdepan, terluar dan tertinggal).

Serta pindah pekerjaan dari satu perusahaan ke perusahaan lain dengan status sosial yang sama.

b. Mobilitas vertikal : Terjadi ketika seseorang bergerak ke posisi yang lebih tinggi atau lebih rendah dalam struktur sosial, bisa naik maupun turun. 

Terdiri dari 2 :

1. Social climbing adalah istilah untuk mobilitas vertikal naik yaitu saat seseorang bergerak ke posisi yang lebih tinggi dalam struktur sosial. 

Contohnya: seorang anak petani yang berhasil menyelesaikan pendidikan S2 di luar negeri.

Seorang karyawan yang naik pangkat dari staf menjadi manajer, atau seorang atlet yang meraih prestasi dan naik ke level yang lebih tinggi.

2. Social sinking adalah istilah untuk mobilitas vertikal turun yaitu saat seseorang bergerak ke posisi yang lebih rendah dalam struktur sosial.

Contohnya : seorang pekerja yang dipecat dan menjadi pengangguran, pengusaha bangkrut dan kehilangan semua asetnya atau atlet mengalami cedera sehingga tidak bisa lagi berkompetisi

Nah itulah pembahasan terkait Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 106 Lembar Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka.

Catatan:

1. Jawaban tersebut tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen

2. Silakan sobatnesia mencari lagi jawaban relevan yang sesuai dengan tugas yang diberikan

3. Tambahkan lagi referensi bacaan agar dapat memperkaya pemahaman sobatnesia dalam proses belajar, khususnya materi IPS Kelas 8

4. Silakan sobatnesia menggembangkan jawaban agar lebih menguatkan argumen terkait jawaban yang diperlukan. 

Baca Juga :

 Ikuti Naranesia.tv di Google News