Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 42 Lembar Aktivitas 13 Kurikulum Merdeka
Mari simak penjelasan dan pembahasannya yang tertera di bawah ini dengan saksama ya sobatnesia. Seperti yang dilansir dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial.
Untuk SMP kelas VI, edisi revisi 2021. Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Dengan penyelia Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan tahun 2021. Penulis oleh M. Nursa'ban, dkk.
Sebelum memperhatikan jawaban alternatif yang telah disajikan, tentunya sobatnesia disarankan terlebih dahulu menjawab soal sesuai kemampuan dan pemahamannya.
Jawablah tugas Halaman 42 Lembar Aktivitas 13 Kurikulum Merdeka tersebut sesuai kadar kemampuan sobatnesia terlebih dahulu.
Nah setelah selesai menjawab soal tersebut, sobatnesia bisa menambahkan atau membandingkan hasil jawaban apakah sudah menjurus kepada hal yang sama dengan alternatif jawaban ini.
Perlu sobatnesia ketahui bahwa jawaban alternatif ini hanya sebagai tambahan dalam pembelajaran, bukan sebagai landasan utama dari jawaban.
Jadi sobatnesia bisa mengambil apa yang kurang dari jawabannya ya.
Jawaban ini tentunya juga tidaklah mutlak benar 100 persen, silakan sobatnesia mencari jawaban relevan lainnya.
Sekilas Materi IPS Kelas 7 IPS Kurikulum Merdeka Belajar Semester 1
Sobatnesia harus paham dulu apa Tujuan dan Indikator Capaian Belajar pada Materi IPS Kelas 7 Semester 1 ini.
Peserta didik diharapkan mampu:
a. Mendeskripsikan sejarah asal-usul keluarga
b. Menjelaskan interaksi antarwilayah
c. Menguraikan proses sosialisasi di lingkungan keluarga dan masyarakat
d. Menganalisis pengaruh keluarga dan masyarakat terhadap pembentukan karakter dan gaya hidup
Sebelum kita membahas Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 42 Lembar Aktivitas 13 Kurikulum Merdeka.
Kita harus melihat dulu materi apa saja yang akan dipelajari pada kelas 7 IPS khususnya pada semester 1 ini.
Pada semester 1, ada tema yang akan dipelajari. Tema 1 terkait materi keluarga awal kehidupan. Di mana materinya terdiri dari keberadaan diri dan keluarga, mengenal lokasi tempat tinggal.
Dalam hal ini seperti lokasi, kondisi wilayah Indonesia, dan juga pemahaman lokasi melalui peta. Selanjutnya, materi Sosialisasi dalam masyarakat yang mencakup sejarah lisan.
Manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral, sosialisasi, nilai dan norma dan juga interaksi antarwilayah.
Kemudian, materi Aktivitas memenuhi kebutuhan yang mencakup kebutuhan hidup manusia.Untuk tema 2 terkait Keberagaman Lingkungan Sekitar.
Di mana materinya terdiri dari Berkenalan dengan lingkungan sekitar yang mencakup berkenalan dengan alam, dan berkenalan dengan masyarakat.
Selanjutnya materi Pembiasaan diri untuk melestarikan lingkungan yang mencakup pembiasaan melestarikan sumber daya udara.
Sumber daya air, sumber daya tanah, aktivitas manusia zaman praaksara, mengenal leluhur bangsa Indonesia dan diaspora bangsa Indonesia.
Kemudian, materi Pembangunan Berkelanjutan dan Kelangkaan.
Materi ini terdiri dari apa itu pembangunan yang berkelanjutan, karakteristik pembangunan berkelanjutan.
Tujuan pembangunan berkelanjutan. Kelangkaan dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas, faktor yang menyebabkan kelangkaan.
Dampak ekonomi atas kelangkaan sumber daya, langkah pencegahan kelangkaan sumber daya dan masalah pokok ekonomi.
Nah, itulah sekilas materi apa saja yang akan dipelajari pada Kelas 7 IPS Kurikulum Merdeka Belajar Semester 1.
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 42 Lembar Aktivitas 13 Kurikulum Merdeka
Berikut soal dan jawabannya
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 3-5 orang.
2. Carilah berbagai produk yang ada di rumah (bisa bahan makanan kemasan atau barang) yang ada di rumah masing-masing.
3. Perhatikanlah informasi lokasi pembuatan produk yang terdapat di kemasan.
4. Tulislah hasil informasi tersebut pada tabel berikut ini.
5. Diskusikan dengan anggota kelompok kalian mengapa produk tersebut dapat berasal dari berbagai wilayah yang berbeda dan presentasikan hasil diskusi kalian di depan kelas.
Jawabannya:
4. Nama Produk dan daerah asalnya sebagai berikut:
a. Nama produk: Mie Instan , daerah asal produk: Indonesia
b. Nama produk: Coklat, daerah asal produk: Swiss
c. Nama produk: Kain Sutera, daerah asal produk: China
d. Nama produk: Keju, daerah asal produk: Prancis
e. Nama produk: Kopi, daerah asal produk: Brazil
f. Nama produk: Piring Plastik, daerah asal produk: Malaysia
g. Nama produk: Beras, daerah asal produk: Thailand
h. Nama produk: Sepatu Sport, daerah asal produk: Vietnam
i. Nama produk: Gula, daerah asal produk: Brazil
j. Nama produk: Minyak Zaitun, daerah asal produk: Spanyol
5. Produk tersebut dapat berasal dari berbagai wilayah yang berbeda disebabkan beberapa faktor seperti :
a. Sumber daya alam, setiap wilayah tentunya memiliki keunggulan sumber daya alamnya. Contohnya negara Brazil yang kaya akan sumber daya alam kopinya.
b. Sumber daya manusia dan teknologi, beberapa produk tentunya membutuhkan tenaga ahli serta teknologi dalam pembuatannya. Contoh negara Swiss mempunyai reputasi dalam pembuatan coklat yang berkualitas tinggi.
c. Penyesuaian pasar, beberapa perusahaan memproduksi barang tentunya sesuai riset pasar yang dilakukan sebelumnya.
Contoh negara Indonesia, Mie instan yang diproduksi di Indonesia mungkin memiliki banyak variasi rasa dan bumbu yang pastinya disesuaikan dengan selera konsumen yang ada di Indonesia
Nah itulah pembahasan terkait Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 42 Lembar Aktivitas 13 Kurikulum Merdeka.
Catatan:
1. Jawaban tersebut tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen
2. Silakan sobatnesia mencari lagi jawaban relevan yang sesuai dengan tugas yang diberikan
3. Tambahkan lagi referensi bacaan agar dapat memperkaya pemahaman sobatnesia dalam proses belajar, khususnya materi IPS Kelas 7
4. Silakan sobatnesia menggembangkan jawaban agar lebih menguatkan argumen terkait jawaban yang diperlukan.
